招生与报名

(一) 年 龄:3-15岁少年儿童

(二) 招生对象:

  • 孤独(自闭)症患者
  • 先天智力障碍患者
  • 学习障碍患者
  • 交往障碍患者
  • 抑郁症患者
  • 性格或情绪异常患者
  • 网瘾患者

(三) 招生名额:限15名

(四) 教学模式:一对一治疗,量身定制一人一套教学康复计划

(五) 开班日期:提前预约,个性化定制课程计划

(六) 预科班学期:2-5个月(视每位学生的症状程度和训练效果而定)

(七) 学习日程:    周三到周一(周二休息),上午8:30-12:00 下午13:30-18:00

(八) 学费标准:

根据特殊儿童的症状、学习内容和治疗时间,确定明确费用。

(九) 训练项目:

1) 涂鸦、无主题绘画或自由绘画等。(认知训练)

2) 颜色探索,材料识别,在未完成的画上继续作画等。(识别训练)

3) 视、听、动的器官感知训练

4) 辅以语言交流的绘画等(语言训练)

5) 颜色画画自己的心情、画自己的故事和图画里的数学题等。(智力训练)

6) 逻辑狗、点连线、走迷宫、数的分拆等(思维训练)

7) 两人作画、团体作画、交流创作等(交往训练)

8)日常行为矫正与训练

(十) 教学+训练步骤:

第1步:为特殊儿童进行前期测评;

第2步:为每一位特殊儿童量身制定个性化的治疗方案和康复训练计划;

第3步:经过2-5个月的预科班治疗训练,经测评,主要训练指标达到预期效果者,方可进入“全科班”,进行更加深入、全面、严谨的艺术治疗与康复训练,尽快让更多特殊患者早日走进正常校园,或独立步入社会,开始正常的日常生活。

(十一) 报名流程

1. 领取报名表,并真实、完整地填写表格内容,然后提交到上海飞叶艺术中心;

2. 上海飞叶艺术中心对特殊少儿进行学前初评,合适者方可正式报名;

3. 确定学习时间和内容(治疗内容),初步制定教学计划;

4. 缴纳报名费和材料费(家长有其它要求的,费用另计);

5. 确定正式教学计划,指定一位老师为该学生的教学方案“责任人”,全面负责咨询解答、教学训练、监督指导、记录测评等工作;

(十二) 理疗效果

在上海飞叶特殊儿童教育中心,由资深儿童孤独症、自闭症艺术治疗和康复专家亲自制定训练方法,对自闭症(孤独症)多动症、语言障碍、学习障碍的患者通过治疗训练后的效果:

1. 孤独(自闭)症患者:在训练1-2个星期后,90%的孩子有明显的自主表达意愿和初期陌生交流能力。

2. 语言交流差的患者:通过2-6个月艺术治疗(训练)之后;有75%的孩子在语言交流及逻辑思维方面有较大的改变。

3. 自言自语的患者:通过2-6个月训练之后;有90%的孩子明显改善,思维能力和陌生交往能力明显改善。

4. 学习障碍的孩子:在训练了1-3个月后,自主学习能力和学习兴趣会有明显的提升。

5. 网瘾少年儿童:在训练2-4个月后,患者能感受到艺术“创作”和学习“游戏”更加有趣,从而转移兴趣点,开始融入正常的少儿生活。

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上海飞叶特殊儿童教育

联 系 人:刘老师 沈老师
电话:021- 24283219
网址: http://www.spe-edu.org