感统训练(艺术疗法)

一、概念
感觉统合是将各种神经系统传来的不同感觉刺激(视觉、听觉、触觉、重力等)经脑部组织、整合后形成儿童适当的反应过程。感觉统合包括三大主要系统:A触觉系统 、B前庭系统、 C本体感觉。这种疗法必须在早期进行,才能取得较为理想的效果。

二、原因
据调查在儿童中,约有10%~30%的儿童不同程度地存在感觉统合失调,造成儿童感觉统合失调的原因很复杂,主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。例如:先兆流产、怀孕时用药或情绪处于应激状态、早产、剖腹产,出生后家长摇抱少,尤其是没让孩子经过爬就会走路,孩子静坐多,活动少,过分限制孩子的活动范围等。

三、感觉统合失调表现
★ 容易分心;
★ 活动量不寻常的高或低;
★ 对触摸、动作、声音、视觉过于敏感;
★ 肌肉张力和协调性差(容易觉得累,喜欢靠墙,姿势不良,平衡差,笨拙,容易跌倒等);
★ 行为问题(缺乏自信,易受挫折而放弃,拒绝学习新事物,环境适应差,很难交朋友等);
★ 拿东西时容易失手掉落;
★ 不喜欢被触或摸;
★ 动作反应迟缓,身体两侧协调不良。

四、治疗技术
(一)触觉训练。包括摩擦、按摩、挤、轻压等,这是对儿童大脑最好的刺激。
(二) 运动训练。这要通过特定的治疗器具进行。提供前庭(重力与运动);本体感觉(肌肉与感觉)等激刺的全身运动。

五、治疗效果
激活大脑功能,提高智商,提高孩子学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、注意能力、记忆能力、动作协调能力及人际关系交往能力,改善饮食、睡眠、情绪等状况。