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儿童教育的三大雷区,学校和家长们千万注意啦!

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儿童教育一直是困扰父母们的一道难题,就我所接触的一些家长来看,大多数家长对于孩子的教育主要目前还存在这三个误区:

1、孩子必须对父母言听计从。

常常见到一些父母,总是希望自己的子女能百分之百的听从自己的话,恨不得要他做什么就做什么,做得不好就恨铁不成钢,做到让自己满意就稍稍夸奖,久而久之,孩子们形成了一个思维定式:父母说的就是对的。

也许,希望子女听从我们的安排,是出于我们对他们的爱,因为爱之深,故希望他们能少走弯路,但扪心自问,在我们如此强迫之下,他们的未来,是否真的如我们想的那般美好?

还是,这只不过是我们一厢情愿的想法,以为那样就会一帆风顺?

况且,人终究不是机器,他们也会有自己的思维,有自己的喜好,一旦沦为了我们的傀儡,那他们来到人间经历这一生,又有什么意义?

另一方面来讲,待到他们长大之后,他们心底也一直保留这个束缚。一旦他们面临抉择,总希望别人来给他们拿主意。这正是许多孩子犹豫不决、软弱无能的病根。

因为从未选择,所以不懂选择。

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2、自己不以身作则。

不记得在哪里曾看过一句话,大意是:当你拿起手机,你的孩子也会拿起手机;但你若拿起书本,你的孩子也会拿起书本。

虽然有人吐槽说,自己拿起书本,自己的孩子依旧拿的手机……但至少,你拿着书本,才有资格要他放下手机。

我亲戚家就有一个特别喜欢看电视的小孩,每次看到了半夜,还死活不肯上床睡觉,一定非得催个七八遍,直到父母发火,才委屈的关掉电视回房间睡觉。

然后,第二天上学又赖床,动不动就迟到。我就问他,每次你们要孩子睡觉的时候,你们在做什么?结果他告诉我,他们在玩手机。

于是,我便告诉他,想要你孩子早点睡觉,很简单,放下手机,再去叫他睡觉。

不出一个星期,他孩子基本到了那个点,自动关掉电视,回房间睡觉。

许多父母常常对于子女会有"双重标准",其实这是很可怕的,孩子们做了错事,我们要求他们认错

然而,我们犯了错,却往往搁不下面子,不肯认错,或者逃避错误,从而在孩子们心中,形成了错误的引导:错误是应该逃避的。

3、过于溺爱。

溺爱也是孩子教育中的一大忌讳。中国家长对于子女向来疼惜,尤其老人,因为自己的儿女早已成家立业,因而将剩余父爱母爱全部转移到孙子身上,故此形成了爷爷奶奶的溺爱。

当然,父母溺爱也不在少数。

我记得高中有一同学,基本上除了读书,其他的一切事情都是父母帮他处理,尽管成绩优异,但除了读书,生活基本不能自理,连衣服也不会洗,因为母亲陪读,所以高中倒是平平顺顺,他也一心读书,心无旁骛。

后来考上大学,他母亲依旧打算跟随而去,但大学不准陪读,基本都得住宿,于是大学毅然拒收。

从反面来讲,溺爱其实是完全剥夺了孩子的生活能力,如此下去,只会造成他们无法适应环境,甚至无法存活。

对于孩子的家庭教育,应当是以帮助孩子树立正确的人生观、形成良好的生活习惯以及培养优秀的品格为主要目的。这一过程主要可以从四个方面进行:

1、培养孩子的独立自主能力。让他们从小就开始处理所面对的各种事情,渐渐的形成自我的判断标准;

2、守时和承诺方面的培养。这一点主要针对习惯,良好的时间观念应当是从小培养起来的,这一过程则要求家长也需要一同遵守。

3、如果想要自己的孩子能够在同龄人中脱颖而出,开拓他们的视野很重要。并且,多耐心解答他们的各种提问,即便是一些我们所不能解答的问题,也应想办法为他们找寻答案,也许他们现在不是太懂,但终究有一天,他们会懂。

4、坚持不是强迫出来的,而是他们自愿的选择。

不管是处于兴趣学习还是强迫式学习,最终都要经历一个过程——坚持,但是基于兴趣的坚持会比强迫式的坚持,不那么残忍痛苦。

最后在给大家一个小建议,像对待一个成年人一样,对待小孩,给他们应有的尊重。