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孤独症儿童的分解式操作教学法

孤独症训练,特教艺术 No Comments

一、什么是特殊儿童的分解式操作教学法

分解式操作教学法是行为训练的具体教学操作方法,在飞叶特教中心的实际教学训练中,表现形式可以多样性、渐进式、艺术化。

如何利用行为训练方法教育孤独症儿童?早在上世纪八十年代就有专家给出了理论研究方法和操作说明,但在实际应用中,仍有许多实操性问题需要特教老师解决。 (more...)

孤独症(自闭症)儿童味觉训练的技巧

特教专家访谈,特教艺术 No Comments

时间过得很快,急急忙忙的2014年,我们飞叶特教学校的小朋友们经历了很多,不知不觉中即将迎来充满希望的2015年。今天就和大家分享特殊儿童的味觉训练。 (more...)

如将自闭症少年阿文(化名)赶出学校是珠海的耻辱吗?

家长园地,特教资讯 No Comments

前段时间,一则关于自闭症少年儿童的新闻让许多家长忧心不已,作为特教学校的宣传工作者,我们希望把这篇新闻的要点摘录给大家,一起来思考关于自闭症儿童的教育问题。 从中可以看出,因为普通学样没有专职的特教老师和特教环境,从而导致自闭症少年的家长和其它学生的家长产生了激烈的矛盾。

让我们一起看看矛盾的焦点在哪里。

“在香港,学校会因为班上有特殊孩子而减少正常孩子的招收人数。如果不把自闭症孩子送去学校,家长是犯法的。”

据了解,珠海市自闭症互助协会的很多自闭症儿童家长都很关心阿文(化名)的事情。协会会长何炳岭愤慨地说:“如果因为家长联名投诉,最后导致阿文不能在这个学校读书,这是珠海的耻辱,不能开这个头。”他说,推进融合教育是有明文规定的,任何人也不能以任何形式变相地剥夺自闭症孩子享受九年义务教育的权利。 (more...)

自闭症儿童隐藏的潜能,你了解吗?

家长园地,特教资讯 No Comments

这是一篇来自国外的文章,给许多自闭症儿童的家长以启迪和思考,今天与大家分享,作为飞叶特教学校老师的特教方法资料,也会融入我们日常的特教训练课程中。 (more...)

特教老师提醒您:请按宝宝年龄选购益智玩具

家长园地 No Comments

今天,飞叶特教老师们,每天面对特殊儿童,即时发现和解决孩子们面对的各种问题,当然包括普通的玩具。在此我们专门收集业内专家给出的关于益智玩具的各种建议和意见,并以问答的形式和广大家长朋友分享:

问:我的宝宝已经一个月大了,很活泼可爱,我想请问下,有哪些玩具可以让宝宝开发智力呢?智力开发的好,对孩子以后成长都有很大的帮助。

答:宝宝每个时期开发智力的玩具有所差别,就你的孩子看来,按照顺序给孩子增加些益智有趣的玩具,可以让孩子的脑部活跃,更好的发育。那我就介绍下哪些玩具是有益智功能的。

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